【人生轉角】療癒犬當特教師 秘練20特 - 狗
By Candice
at 2017-09-26T17:21
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※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1PoXm7Uu ]
【人生轉角】療癒犬當特教師 秘練20特藝功能
2017/09/24
「我是台灣第一位以心理為導向的動物輔助治療療癒師,發展了療癒犬這個制度,牠是第
一隻療癒犬。」吳思穎抱著七年前收養的柴犬piu piu說著。一位療癒師搭配一隻療癒犬
,兩者是合作卻又有著密不可分的關係,因為療癒犬除了受過專業訓練外,如果沒有療癒
師做引導下指令,牠們就跟一般狗一樣,療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必須搭配吳
思穎所設計的課程與遊戲,吳思穎說「狗狗作為是一種媒介,透過玩遊戲方式,幫助特殊
兒童改善心理的問題。」主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為
主。
黃色柴犬Piu piu的第一位療癒對象其實是吳思穎,就讀東華大學心理系的吳思穎,求學
時期遭遇到學業、人際關係上的困難,那段期間都是piu piu陪伴她,給她心理上的支持
與撫慰。吳思穎溫柔的抱著piu piu,像是在抱著自己小孩的說「動物真的有牠神奇的療
癒力量,當初常在想,有什麼工作是可以跟自己心理學的背景做結合?」後來她去上一些
動物輔助治療的課程,並將piu piu訓練成一隻穩定的狗後,就這樣,在2015年與其他六
位心理系畢業的朋友,加上四隻身材、個性迥異的療癒犬,成立了「與狗相癒-療癒犬心
理工作室」。
「療癒師必須要有心理學的背景,與基本的馴犬能力」吳思穎說。每隻狗除了穩定度要非
常高之外,還會十五到二十種基本才藝,當療癒師說出握手、坐下、敬禮...等指令,
牠們是要都能確實做到。還有幾樣才藝動作是吳思穎依照每隻狗不同的個性,去設計屬於
牠的才藝,名叫candle的黑色米克斯能馬上在地上360度滾一圈,或是兩手合在一起比出圈圈的形狀
,名叫嘟嘟的白色拉布拉多犬,就將頭伸入吳思穎的手中後,還會做敬禮的動作。
有些特殊兒童,會不自主的發出巨大的聲音、尖叫或誇張的動作,甚至不懂得控制撫摸療
癒犬的力道。療癒犬還是可以在各種情形下工作,這是一般寵物犬所做不到的事情。
吳思穎設計了兩套課程,一種是一對一非結構式的課程,協助特殊兒童改善人際關係與情
緒障礙;另一種主要是針對生命教育相關活動的團體課程。個別課程是在遊戲室內,一位
特殊兒童、一位療癒師與一隻狗,讓特殊兒童自己選擇要玩的遊戲,由孩童去主導一切。
吳思穎再透過遊戲中的觀察,來針對特殊兒童問題提醒改善。
遊戲室大約三坪,收納格內擺放娃娃、車子、刀、手槍等各式玩具。曾經有位自閉症兒童
在課程中獨自玩著遊戲時,發出太大的聲響,造成療癒犬露出緊張的模樣,這孩童竟然停
下手上的玩具,關心療癒犬。吳思穎立刻回話讚賞說「你表現很好,第一,你看到狗在緊
張,表示你觀察力很好。第二,你停下玩樂,表示你願意做出改變配合療癒犬,值得嘉賞
」這些看似再平常不過的舉止,對自閉症孩童來說,能做到這兩項的改變是非常不容易的
事情。
一位亞斯伯格症合併學習障礙的國中生,化名「安」,來療癒犬工作室「玩樂」兩年,採
訪當天他選擇玩槍戰打鬥遊戲,過程中施力不慎打到吳思穎鼻子,他還貼心撫摸安慰吳思
穎,這舉動也是特殊兒童中,很難見的改善情形。「安」的媽媽陳小姐表示:「因為這類
孩子不太能夠辨別人的表情,安是透過療癒犬去學習怎麼跟人類相處。另一個很重要的是
,狗不會霸凌他,人會霸凌、嘲笑他。」
對於團體課程,吳思穎設計分成一般生與特殊生兩類,一般生課程以生命教育為主,透過
小朋友與療癒犬相處接觸後,能增加對動物的了解,藉而尊重生命。譬如她所設計的《一
、二、三療癒犬》這遊戲,是小朋友在讀秒中模仿狗的動作,吳思穎說「在模仿過程中,
其實是考驗小朋友細微的觀察力。」
目前台灣很少人知道療癒犬到底是什麼?也不清楚動物輔助治療真有其功效嗎?吳思穎說
「現今她就讀國立東華大學諮商與臨床心理學研究所,就是想要研究這以心理為導向的療
癒犬,希望透過工作增加實務、理論與經驗上面的累積。」看到這些特殊兒童的改變,讓
她覺得這是份很有意義的工作。她感性的說「這些療癒犬除了療癒特殊兒童之外,回到根
本,牠們還是療癒了我。」(侯世駿、黃競鋒/台中報導)
吳思穎小檔案
姓名:吳思穎
年紀:27歲
學歷:國立東華大學 諮商與臨床心理學系暨研究所 諮商組 (就學中)
現職:療癒犬心理工作室負責人
興趣:養狗
工作資歷:兩年
目標:增加療癒犬實務、理論上的研究,來推廣動物輔助治療,幫助更多人
粉絲團:與狗相癒-療癒犬心理工作室
療癒犬心理工作室小檔案
成立時間:2015年
療癒犬數量:4隻
地址:台中市西屯區文中路49號
服務方式:動物輔助治療
服務對象:亞斯伯格症、過動症、情緒障礙等的特殊兒童
服務內容:針對特殊兒童做一對一客製化課程,以生命教育為主題的體驗課程與專題講座
收費方式:個人一小時1600元、團體一小時2000元
聯絡方式:電子信箱[email protected]
療癒犬小檔案
療癒犬是透過穩定度與才藝的訓練,與心理療癒師搭配,兩者是合作的關係。如果沒有療
癒師做引導下指令,療癒犬就跟一般寵物犬一樣,療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必
須搭配吳思穎所設計的課程與遊戲,狗狗作為是一種媒介,在玩遊戲過程中,幫助特殊兒
童改善心理的問題。主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為主。
http://m.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170924/1209260/
--
小孩雙姓:夫妻〈經濟合作〉& 反對《重男(方家族)輕女(方家族)》婚姻<大頭症>!!!
[新聞] 阿根廷政府大力推動《雙姓制》2008年2月3日 http://tinyurl.com/nep73np
《雙姓名人》施顏祥 龍應台 高金素梅 柳林瑋醫師 豆花妹:蔡黃汝 孔劉
妳是結《男女平權+小孩雙姓》的婚? 還是《重男輕女》的婚?(雙姓:更完整保障女人!)
本來是公主->偽裝窮"灰姑娘"取/用/住公婆->被夫家"監禁"+過"養女"般生活->超級大白目!
[新聞] 陸單身人口2億 第四次單身潮來襲 2016-11-12 http://tinyurl.com/hbhr4b4
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1506417671.A.7B8.html
※ 編輯: sony577 (36.228.226.92), 09/26/2017 17:31:40
【人生轉角】療癒犬當特教師 秘練20特藝功能
2017/09/24
「我是台灣第一位以心理為導向的動物輔助治療療癒師,發展了療癒犬這個制度,牠是第
一隻療癒犬。」吳思穎抱著七年前收養的柴犬piu piu說著。一位療癒師搭配一隻療癒犬
,兩者是合作卻又有著密不可分的關係,因為療癒犬除了受過專業訓練外,如果沒有療癒
師做引導下指令,牠們就跟一般狗一樣,療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必須搭配吳
思穎所設計的課程與遊戲,吳思穎說「狗狗作為是一種媒介,透過玩遊戲方式,幫助特殊
兒童改善心理的問題。」主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為
主。
黃色柴犬Piu piu的第一位療癒對象其實是吳思穎,就讀東華大學心理系的吳思穎,求學
時期遭遇到學業、人際關係上的困難,那段期間都是piu piu陪伴她,給她心理上的支持
與撫慰。吳思穎溫柔的抱著piu piu,像是在抱著自己小孩的說「動物真的有牠神奇的療
癒力量,當初常在想,有什麼工作是可以跟自己心理學的背景做結合?」後來她去上一些
動物輔助治療的課程,並將piu piu訓練成一隻穩定的狗後,就這樣,在2015年與其他六
位心理系畢業的朋友,加上四隻身材、個性迥異的療癒犬,成立了「與狗相癒-療癒犬心
理工作室」。
「療癒師必須要有心理學的背景,與基本的馴犬能力」吳思穎說。每隻狗除了穩定度要非
常高之外,還會十五到二十種基本才藝,當療癒師說出握手、坐下、敬禮...等指令,
牠們是要都能確實做到。還有幾樣才藝動作是吳思穎依照每隻狗不同的個性,去設計屬於
牠的才藝,名叫candle的黑色米克斯能馬上在地上360度滾一圈,或是兩手合在一起比出圈圈的形狀
,名叫嘟嘟的白色拉布拉多犬,就將頭伸入吳思穎的手中後,還會做敬禮的動作。
有些特殊兒童,會不自主的發出巨大的聲音、尖叫或誇張的動作,甚至不懂得控制撫摸療
癒犬的力道。療癒犬還是可以在各種情形下工作,這是一般寵物犬所做不到的事情。
吳思穎設計了兩套課程,一種是一對一非結構式的課程,協助特殊兒童改善人際關係與情
緒障礙;另一種主要是針對生命教育相關活動的團體課程。個別課程是在遊戲室內,一位
特殊兒童、一位療癒師與一隻狗,讓特殊兒童自己選擇要玩的遊戲,由孩童去主導一切。
吳思穎再透過遊戲中的觀察,來針對特殊兒童問題提醒改善。
遊戲室大約三坪,收納格內擺放娃娃、車子、刀、手槍等各式玩具。曾經有位自閉症兒童
在課程中獨自玩著遊戲時,發出太大的聲響,造成療癒犬露出緊張的模樣,這孩童竟然停
下手上的玩具,關心療癒犬。吳思穎立刻回話讚賞說「你表現很好,第一,你看到狗在緊
張,表示你觀察力很好。第二,你停下玩樂,表示你願意做出改變配合療癒犬,值得嘉賞
」這些看似再平常不過的舉止,對自閉症孩童來說,能做到這兩項的改變是非常不容易的
事情。
一位亞斯伯格症合併學習障礙的國中生,化名「安」,來療癒犬工作室「玩樂」兩年,採
訪當天他選擇玩槍戰打鬥遊戲,過程中施力不慎打到吳思穎鼻子,他還貼心撫摸安慰吳思
穎,這舉動也是特殊兒童中,很難見的改善情形。「安」的媽媽陳小姐表示:「因為這類
孩子不太能夠辨別人的表情,安是透過療癒犬去學習怎麼跟人類相處。另一個很重要的是
,狗不會霸凌他,人會霸凌、嘲笑他。」
對於團體課程,吳思穎設計分成一般生與特殊生兩類,一般生課程以生命教育為主,透過
小朋友與療癒犬相處接觸後,能增加對動物的了解,藉而尊重生命。譬如她所設計的《一
、二、三療癒犬》這遊戲,是小朋友在讀秒中模仿狗的動作,吳思穎說「在模仿過程中,
其實是考驗小朋友細微的觀察力。」
目前台灣很少人知道療癒犬到底是什麼?也不清楚動物輔助治療真有其功效嗎?吳思穎說
「現今她就讀國立東華大學諮商與臨床心理學研究所,就是想要研究這以心理為導向的療
癒犬,希望透過工作增加實務、理論與經驗上面的累積。」看到這些特殊兒童的改變,讓
她覺得這是份很有意義的工作。她感性的說「這些療癒犬除了療癒特殊兒童之外,回到根
本,牠們還是療癒了我。」(侯世駿、黃競鋒/台中報導)
吳思穎小檔案
姓名:吳思穎
年紀:27歲
學歷:國立東華大學 諮商與臨床心理學系暨研究所 諮商組 (就學中)
現職:療癒犬心理工作室負責人
興趣:養狗
工作資歷:兩年
目標:增加療癒犬實務、理論上的研究,來推廣動物輔助治療,幫助更多人
粉絲團:與狗相癒-療癒犬心理工作室
療癒犬心理工作室小檔案
成立時間:2015年
療癒犬數量:4隻
地址:台中市西屯區文中路49號
服務方式:動物輔助治療
服務對象:亞斯伯格症、過動症、情緒障礙等的特殊兒童
服務內容:針對特殊兒童做一對一客製化課程,以生命教育為主題的體驗課程與專題講座
收費方式:個人一小時1600元、團體一小時2000元
聯絡方式:電子信箱[email protected]
療癒犬小檔案
療癒犬是透過穩定度與才藝的訓練,與心理療癒師搭配,兩者是合作的關係。如果沒有療
癒師做引導下指令,療癒犬就跟一般寵物犬一樣,療癒功效是非常有限的。所以療癒犬必
須搭配吳思穎所設計的課程與遊戲,狗狗作為是一種媒介,在玩遊戲過程中,幫助特殊兒
童改善心理的問題。主要服務對象是以自閉症、亞斯伯格症、情緒障礙等特殊兒童為主。
http://m.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170924/1209260/
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小孩雙姓:夫妻〈經濟合作〉& 反對《重男(方家族)輕女(方家族)》婚姻<大頭症>!!!
[新聞] 阿根廷政府大力推動《雙姓制》2008年2月3日 http://tinyurl.com/nep73np
《雙姓名人》施顏祥 龍應台 高金素梅 柳林瑋醫師 豆花妹:蔡黃汝 孔劉
妳是結《男女平權+小孩雙姓》的婚? 還是《重男輕女》的婚?(雙姓:更完整保障女人!)
本來是公主->偽裝窮"灰姑娘"取/用/住公婆->被夫家"監禁"+過"養女"般生活->超級大白目!
[新聞] 陸單身人口2億 第四次單身潮來襲 2016-11-12 http://tinyurl.com/hbhr4b4
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1506417671.A.7B8.html
※ 編輯: sony577 (36.228.226.92), 09/26/2017 17:31:40
推 kitty10251: 推( ′▽` )ノ 09/26 17:47
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By Liam
at 2017-09-28T17:34
at 2017-09-28T17:34
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